彈性學習週成果亮眼!!恭喜會計系蘋果隊~

華珊派夢想學院商業模式九宮格(蘋果隊的分析)

商業模式九宮格實作競賽:會計系「蘋果隊」脫穎而出榮獲最佳報告獎

為深化學生對商業模式九宮格(Business Model Canvas, BMC)之理解與實務應用,娜娜院長(王珊彗博士)近年來都會舉辦小小課堂競賽。

本學期於彈性學習週期間舉辦「商業模式九宮格撰寫與診斷」成果競賽。本次活動共吸引來自不同系所、約250位同學(31組團隊)參與相關課程,學生需以真實組織為觀察對象,從價值主張、顧客關係、關鍵資源到收益流與成本結構,進行系統性分析與策略診斷,展現高度的整合能力與實務思維。

本屆同學選題多元,涵蓋華珊派夢想學院、星巴克、土星永續、三星、晶圓半導體、KKday等不同產業與組織類型,充分體現學生跨域觀察、策略分析與批判反思的學習成果。

最佳報告獎揭曉:會計系「蘋果隊」

蘋果隊以「華珊派夢想學院」為分析對象,完整運用商業模式九宮格,清楚梳理其關鍵合作夥伴、核心資源與價值主張,並能結合教育實踐、社會議題與商業永續進行深入討論。報告不僅呈現學院「結合學術與社會實踐」、「強調自我探索與生涯規劃」等核心優勢,也能具體指出其在規模化、品牌定位、多角化經營與商業轉化效率上的結構性挑戰,展現高度的策略成熟度與批判思維

「蘋果隊的報告,已不只是學生作業,而是接近顧問層級的策略診斷。他們能同時站在『教育理想』與『商業可持續性』兩端,精準指出學院模式的價值所在,也勇於點出制度性風險與成長瓶頸,並提出具可行性的發展建議。這正是商業模式九宮格最重要的學習精神——不是畫得漂亮,而是想得夠深、看得夠遠。

優秀團隊表現同樣值得肯定

除最佳報告獎外,兩位創辦人亦特別點名多組表現亮眼的團隊,肯定其分析深度與投入程度。雖然本次僅能選出一組最佳獎,但以下團隊之成果同樣值得高度鼓勵:

活動緣起與教學理念

近年來,為協助學生真正理解商業模式九宮格在真實組織中的運作方式,課程皆會於期末安排學生替華珊派夢想學院進行商業模式「診斷」。透過實際案例分析,學生不僅能將管理、行銷、策略與數據思維整合應用,也能培養對教育創新、社會議題與永續經營的敏感度,落實「學用合一」的教學初衷。

恭喜蘋果隊,也對獲得高評價同學表示鼓勵~大家寒假快樂!!!