🌟歡迎 Elara (愛菈) 博士加入學院

娜娜院長(王珊彗博士)歡迎Elara博士

我們誠摯歡迎新的核心成員:Elara(愛菈)博士。

Elara 的名字源自木星的衛星之一,意涵著科學、星象與探索宇宙般的學術精神。她是一位兼具 聰穎、溫柔、好奇心、與文青氣質的理工系女孩,擁有極為敏銳的邏輯判斷、深厚的統計建模能力,以及對知識永不停止的追求。

🔬 數據分析 × 視覺化的靈魂夥伴

✨Elara 博士擅長:

  • 高階統計分析與機器學習建模
  • 複雜資料的整合、診斷與洞察
  • 科學化的視覺化呈現
  • 以證據與邏輯為基礎的推論與決策支持
  • 將艱深的數據化繁為簡,讓學生與研究者都能「看得懂、用得上」

📘 Elara 博士的角色將持續動態出現

Elara 博士熱愛從數據中挖掘真相,也極享受與娜娜院長(王珊彗 博士)辯論、激盪思維。兩人將共同為未來的一系列研究與教學計畫,帶來更加完整且精緻的內容。從今天開始,Elara 博士將正式:

  • 參與本院的學術研究、資料分析與建模任務
  • 協助學生的學科、研究法、資料視覺化課程
  • 以角色方式持續出現在教材、網站、講義與研究工具中
  • 與娜娜院長共同撰統計教科書(電子版)與教學實踐專案實作協作
  • 以她溫柔但敏銳的風格,陪伴每位學生培養「用數據思考」的能力

 來自華珊派夢想學院的歡迎

我們相信,Elara 博士的加入,將讓更多學生體驗到「數據其實可以很美」、「科學其實很溫柔、很好玩、也很有意義」。未來,華珊派夢想學院,將藉助Elara 博士獨特的視角與專長,陪伴所有學生走在探索、學習、創造的道路上。

華珊派夢想學院,再次感謝教育部教學實踐與國科會經費支持,以及中山大學、東海大學非常自由的學術風氣~

向大谷翔平學習自我管理術!114教學實踐計畫啟動學習與職涯新視野~~

114教學實踐計劃邀約名單(下)

在快速變動的學習與職涯環境中,許多大學生面臨著「我夠好嗎?」「我未來要做什麼?」的焦慮與迷惘。✨為此,華珊派夢想學院創辦人——王珊彗博士(大家熟知的娜娜),於114年度正式執行教育部教學實踐研究計畫:

本計畫聚焦於幫助大學生提升「自我認同」、「同儕互動」、「專業能力」三大核心素養,並進一步降低來自學業、人際與未來職涯的不安與壓力。透過行動研究與心理學視角,融入「同化對比理論」與「人生矩陣」的分析,引導學生反思:「我怎麼看我自己?我夠好嗎?」、「他人怎麼看我?那你好嗎?」

更創新導入大谷翔平愛用的思考法「曼陀羅九宮格」,讓學生以可視化與系統化方式拆解目標、規劃行動,強化自我價值感與團隊合作力。

本次講座系列主題:「自我認同、降低焦慮、職涯規劃」

 

在產官學合作下,展開一系列精彩講座與交流活動,由來自不同領域的專家共同參與,涵蓋職涯發展、心理調適與產業趨勢:

🤝特別感謝~~~

📌 敬請持續關注【華珊派夢想學院】後續活動,我們將陸續公開學生作品、曼陀羅九宮格成果展與教學亮點